Por Siempre Amiguitos

¡AQUÍ ESTÁN, ESTOS SON!... LOS AMIGUITOS QUE LLENARON DE LUZ ESTOS DOS AÑOS DE MI VIDA

QUERIDOS AMIGUITOS:

NUNCA DEJEN DE SOÑAR

QUE SIEMPRE HAY UNA LUZ,

EN ALGÚN LUGAR,

DONDE LA FANTASÍA

SE HACE REALIDAD.

QUÉ ESA LUZ DE LA NIÑEZ

JAMÁS SE APAGUE

LOS ♥ NORMI

LES DEDICO ESTA CANCIÓN 

¡ POR TANTAS COSAS COMPARTIDAS!

¡FELIZ AÑO NUEVO EN FAMILIA!

¡LOS QUIERO CON TODO MI ♥! Normi

12 de Octubre: "Dia del Respeto a La Diversidad Cultural"

WIPHALA bandera de los Pueblos Originarios

Con los Amiguitos hemos trabajado varios aspectos de lo Pueblos Originarios, ya sea conversando sobre la vida y las costumbres de los diferentes indígenas, o escuchando y leyendo varias leyendas características de los distintos pueblos.
Uno de los aspectos que más les interesó fue el emblema que los distingue. Se ocuparon de visulizar y luego representar gráficamente a la bandera de los Pueblos Originarios.
Para ampliar sus conocimientos aquí les dejo el significado de los colores de esa bandera  

 Rojo: El planeta tierra   

Naranja: Representa la sociedad y la cultura  

Amarillo: Es la energía y fuerza   

Blanco: El tiempo y la dialéctica   

Verde: Representa la economía y la producción  

Azul: Espacio cósmico, el infinito   

Violeta: La política y la ideología.

RESPETEMOS A LAS MINORÍAS ÉTNICAS Y  REVALORICEMOS LAS COSTUMBRES, TRADICIONES Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

 También les dejo la canción que interpretaron los alumnos de 5º, 6º y 7º grado en el acto. Pueden verlos aquí o escucharla en...

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"Padre de la Patria"

“Deseo que todos se ilustren en los sagrados libros que forman la esencia de los hombres libres”.

"La biblioteca destinada a la educación universal, es más poderosa que nuestros ejércitos".

José de San Martín.

ASÍ RECORDAMOS A SAN MARTÍN

• Los alumnos investigaron sobre la vida de Don José de San Martín. Aportaron revistas, libros, láminas, información extraída de Internet

• Seleccionaron la información. Actividad compartida
• Leyeron y explicaron el contenido de diferentes párrafos del material seleccionado. Lectura individual
• Se trabajó con las máximas que le dejó a su hija Mercedes. Lectura compartida
• Analizaron cada uno de los consejos y los definieron con sus palabras. Escritura espontánea / compartida
• Escribieron los consejos que les dan sus padres. Escritura espontánea
• Ubicaron en mapas: lugar de nacimiento, sus batallas y su muerte. Actividad guiada y compartida
• Recordaron y afianzaron la idea de "Libertad". Expresión oral espontánea.
• Dibujaron los granaderos y la Bandera de Los Andes. Expresión gráfica
• Ver imagen de Bandera de los Andes

Expresión gráfica de los Amiguitos

También puedes escuchar:
HIMNO AL GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN

LA MARCHA DE SAN LORENZO

Para saber más, te dejo los videos de "La asombrosa excursión de Zamba en Yapeyú"

CAPÍTUO 1    CAPÍTULO 2      CAPÍTULO 3

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